厂家批发供应捷星教学仪器34015等高线地形图判读模型
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1． 本产品由一幅等高线地形图及与其相对应的模型组成。所表现的基本内容有山顶、山脊、山谷、鞍部、缓坡、陡坡、陡崖及河流。2． 模型尺寸：600×400mm。3． 模型至少应有一个侧面为地形剖面。4． 模型与地形图所表现的地形应相符。5． 模型上每相邻两条等高线之间的垂直距离应相等。6． 模型应能平置，也能倾斜放置使用，分层部分可随意取下、合上，倾斜45°时不得移位。7． 模型要做防潮处理，表面不得有裂纹、皱纹、气泡和脱落。8． 教学演示效果明显。9． 符合JY212－86《等高线地形图判读模型技术条件》的有关规定。10. 符合JY0001－2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定。
教学仪器在本公司是经过详尽的教学仪器工作计划，实验教学研究组织，进行教学研究与实验，同时公司编有实验室仪器大全，教学仪器使用登记等详细资料。在接下来的研究方向中，已经把小学实验教学计划、音乐教学仪器计划等提上日程。

广州市捷星教学仪器有限公司坐落在具有“羊城”之称的美丽的广州。这是一家集研发，生产，销售于一体的教学仪器公司，雄厚的技术力量、先进的生产工艺、精湛的检测手段，使教学仪器产品具有操作简单、优质耐用、性能稳定、外观精美、价格合理等优点。公司教学仪器销往全国各地，以品种齐全、质量上乘、按时交货和完善的售后服务赢得了用户的一致好评，被众多院校广泛采用。
本公司主要经营的产品：中小学、高中常规教学仪器。其中包括小学数学教学仪器、小学语文教学仪器、小学科学教学仪器、小学英语教学仪器、小学美术教学仪器、小学音乐教学仪器、小学体育教学仪器、中学数学教学仪器、中学物理教学仪器、中学生物教学仪器、中学化学教学仪器、中学音乐教学仪器、中学美术教学仪器、中学体育教学仪器、高中数学教学仪器、高中物理教学仪器、高中化学教学仪器、高中通用技术教学仪器等科目。
“立足创新、专注质量、诚信服务、真诚合作、超越自我，共同发展”是捷星人始终如一的追求，为客户提供优质的产品和服务是捷星永恒的方针，我们将不断超越自我，一如既往地为客户创造价值，奉行“进取、诚信、坚持、奉献”的企业精神，服务教育事业，为科教兴国助力。
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